关于组织2020年教育教学改革项目验收工作的通知

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药品生物技术专业课程思政融入模式的构建与实践

北京农业职业学院

杨新建、朱建晨、段素元、邓志峰、肖海峻、田璐

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“课程思政”视域下高职学生“工匠精神”培育实践研究——以生物产品检验检疫专业为例

常州工程职业技术学院

管丹、邓玉营、黄一波、蒋文嵘、吴亚伟、陆英俊

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基于“任务驱动”云课堂的微生物课程教学设计与实践

常州工程职业技术学院

吴玲、邱玉华、吴昊、何琼、赵怡红、邓玉营

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食品生物技术专业创新创业人才培养模式改革

广东科贸职业学院

姚莉、邹琴、邸维、李淑红、黄龙泉、刘咏仪

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产教融合背景下《发酵生产技术》课程研究性实践教学模式研究

广东科贸职业学院

黄百祺、戴远威、何敏、陈海彬、刘佳凡、吴巨贤

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高职教师“四位一体”深度课堂教学自评实践 ——以广东轻工职业技术学院为例

广东轻工职业技术学院

吴亚丽、陈红杰、张银冰、刘慧平、叶茂、张远平

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高职生物类专业“三教”改革研究 ——以 “基因工程操作技术”课程为例

广东轻工职业技术学院

张媛媛、周春晖、谭才邓、阳元娥、刘晓蓉、冯爱娟

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现代农业生物技术专业复合技能型人才培养方案制订实务研究

广东生态工程职业学院

王晓宇、何旭君、贾重建、谢腾飞、赖增哲

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食品生物技术专业实践教学模式 与评价体系的构建

湖北大学知行学院

孙美玲、刘齐、杨登想、吴华清、孙同清

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“互联网+”背景下高职生物技术类专业实践教学体系重构和人才培养模式探索

湖北轻工职业技术学院

赵锦、汪晓雪、刘颖、丁芬、胡莉、廖湘萍

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高职生物技术类专业学生分层培养的质量保障路径研究

湖北轻工职业技术学院

刘建峰、廖湘萍、刘建成、胡漪、熊志刚、张耀广

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基于“产•学•教•创•赛”五位一体教学模式实践研究——以《发酵食品加工技术》课程为例

黄河水利职业技术学院

王振强、孙莉莉、申森、贾俊伟、王振伟、胡晓冰

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信息化背景下高职生物技术类专业人才培养模式的改革与实践

江苏农牧科技职业学院

桂文龙、胡新岗、刘俊栋、苏治国、黄银云、段修军

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基于食用菌产业背景下构建大学生1+X创业模块的研究与实践

辽宁农业职业技术学院

牛长满、王振龙、陈杏禹、杨晓菊、马世宇、王迎宾

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供需对接、产教融合，“理实一体化” 教学法在《植物组织培养》教学中的实践与研究

辽宁职业学院

宋扬、杨桂梅、杨明、张颖、孙巍、曹维荣

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后疫情时代背景下药品生物技术专业《药理学》课程思政教学改革

山东科技职业学院

王祎男、于会国、郭建东、任庆印、沈奕、庄晓辉

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高职院校生物医药专业群建设与产业结构匹配度研究

苏州工业园区服务外包职业学院

吴凡、张勇、覃鸿妮、孙建、梅啸、谢钰珍

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以服务需求为导向的药品生物技术专业内涵提升建设的研究

天津生物工程职业技术学院

王尧、韩璐、张可君、张媛、、张秀婷

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“三教”改革背景下《药物制剂技术》课程的改革与实践

潍坊职业学院

郭建慧、陈美霞、张静静、朱伟伟、郝会军、党天慧

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“三全育人”理念下药品生物技术专业课程思政建设研究

徐州生物工程职业技术学院

蔡琳、宋凯、王娟、耿凤英、孙蕾、韩非

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基于PBL的教育模式与生物技术类专业深度融合的人才培养模式改革研究

扬州市职业大学

张占军、张军、董大鹏、马武生、郭静、张睿

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高职扩招背景下WLPR教学模式在专业实践课分层分类教学中的应用——以《生物药物分析》实验为例

浙江医药高等专科学校

陈阳建、李凤燕、范三微、曲均革、张立飞、李鸿文

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食品生物技术专业产学研一体化实践教学体系的研究与实践

淄博职业学院

巩健、裴爱田、柴明艳、赵喜云、、张国成