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关于2024年教育教学改革项目立项的通知
各有关单位:
全国生物技术职业教育教学指导委员会2024年教育教学改革项目申报评审工作已经结束,经全国生物技术职业教育教学指导委员会组织专家评审,决定批准《基于岗课赛证的《食品微生物》课程教学改革与实践》等68个项目立项(项目清单见附件)。
请各有关单位认真做好项目组织实施的相关工作。
特此通知。
附件:全国生物技术职业教育教学指导委员会2024年教育教学改革项目清单
全国生物技术职业教育教学指导委员会
(中国生物工程学会代章)
2024年11月7日
附件
全国生物技术职业教育教学指导委员会2024年教育教学改革项目清单
序号 |
项目名称 |
主要完成人 |
第一完成人所在单位 |
XMLX202401 |
基于岗课赛证的《食品微生物》课程教学改革与实践 |
陈丹、王治泽、石美、周子文、王琼琼、唐敏 |
阿克苏职业技术学院 |
XMLX202402 |
基于新质生产力的生物产品检验检疫专业“岗课赛证”融通综合育人模式研究与实践 |
王治泽、陈丹、谭慧林、吴晓菊、石美、王琼琼 |
阿克苏职业技术学院 |
XMLX202403 |
职业本科背景下以技能为导向的有机化学课程的教育教学模式的改革 |
陈娟、刘磊、孙艳华、刘卫 |
安徽职业技术学院 |
XMLX202404 |
药品生物技术专业《安全生产》课程体系建设及安全实践 |
刘卫 戴张煜 李子 孙艳华 刘磊 汪楠楠 |
安徽职业技术学院 |
XMLX202405 |
产教融合驱动下的生物技术专业实践教学改革与创新 |
金丽华、李晔、陈亮、章宇宁、于然、费文婷 |
北京电子科技职业学院 |
XMLX202406 |
《仪器分析技术》课程思政的开发探索研究 |
李浡、李双石、陈亮、岳明星、陈思、沈荣 |
北京电子科技职业学院 |
XMLX202407 |
基于核心能力培养的生物制品生产与检测课程教学探索与实践 |
李玲、田璐、肖海峻、田锦、李凌燕、马静媛 |
北京农业职业学院 |
XMLX202408 |
新双高专业群建设背景下产教融合路径研究 |
李文、杨燕敏、张晓博、赵春海、王义春、郭翠芹 |
滨州职业学院 |
XMLX202409 |
新双高背景下职业院校药品生产技术技能型创新人才培育研究 |
刘凯、李玉群、赵春海、李洋、张雅茹、纪莲莲 |
滨州职业学院 |
XMLX202410 |
高职双语课程混合式教学探索--以生物产品检验检疫专业《仪器分析》课程为例 |
宋智谦、蒋婧,邓玉营,蒋磊 |
常州工程职业技术学院 |
XMLX202411 |
新质生产力导向下高职生物技术类专业教育质量提升策略研究 |
杨怡、李运山、赵辉爽、高潮、邓玉营、王乾 |
常州工程职业技术学院 |
XMLX202412 |
战略驱动、产业引领,盐碱地现 代农业专业群建设研究与实践 |
于娓娉、陈壮壮、李艳梅、唐少刚、王玉刚、王朝欣 |
东营职业学院 |
XMLX202413 |
科研驱动下的盐碱地农业生物技术专业教学模式优化与实践 |
赵春、崔志峰、单成钢、王洪水、杨庆山、唐少刚 |
东营职业学院 |
XMLX202414 |
课程思政视阈下高职生物技术类数字化教材开发路径探索—以生化分离技术为例 |
陈海彬、李欣、朱华、黄百祺、廖宗浪、邸维 |
广东科贸职业学院 |
XMLX202415 |
新质生产力背景下高职生物制药专业“岗课赛证”综合育人模式研究 |
陈辉芳、李岩、辛增辉、易建华、刘跃飞、程哲灏 |
广东岭南职业技术学院 |
XMLX202416 |
“三全育人”视角下高职微生物课程思政建设 |
刘晓蓉、陈红杰、沈健、黄敏、谭才邓、司徒满泉 |
广东轻工职业技术大学 |
XMLX202417 |
新质生产力驱动下课程典型生产实践项目开发——以《林下经济植物组织培养》课程为例 |
李智俊、何旭君、赵静、潘嘉雯、谢腾飞、李慧钗 |
广东生态工程职业学院 |
XMLX202418 |
高职一流课程建设的探索与实践——以《林下经济植物组织培养》课程为例 |
潘嘉雯、赵静、何旭君、谢腾飞、李慧钗 |
广东生态工程职业学院 |
XMLX202419 |
“多课协同,科教融汇”高职生物技术类专业课程的教学改革探索与实践 |
余永红、马建荣、方春生、刘戈飞、黄珊珊 |
广东食品药品职业学院 |
XMLX202420 |
生物医药产教融合产业端案例转化为情境化实训教学仿真资源的实践 |
方春生、迟海洋、余永红、王霞、刘戈飞、杜敏 |
广东食品药品职业学院 |
XMLX202421 |
数字化转型背景下医学高职院校教师实践教学素养提升路径的探索 |
王君、晋佳路、石科、左秀凤、胡立磊、闫秀明 |
河南医学高等专科学校 |
XMLX202422 |
《食品微生物》实验实训课程改革的研究与实践 |
范淑玲、侯晓亮、赵畅、韩丽英、殷嘉音、张多婷 |
黑龙江民族职业学院 |
XMLX202423 |
《生物制品生产技术》教学资源库课程 思政体系的构建与应用 |
张多婷、侯晓亮、孙佳琳、范淑玲、苏德龙、孙玉英 |
黑龙江民族职业学院 |
XMLX202424 |
产教融合背景下职业院校校外实习基地管理机制建设 研究 |
刘中深、王敬伟、张在国、郭旭超、董婷婷、岳慧 |
黑龙江农业工程职业学院 |
XMLX202425 |
产教融合共同体背景下生物制药技术专业师资队伍建设研究 |
张广庆、张在国、刘中深、刘恒 |
黑龙江农业工程职业学院 |
XMLX202426 |
“新工科”“大思政”背景下《发酵工艺与设备》课程教学创新实践 |
孙美玲、黄朝汤、姚小飞、谢爱娣、吴华清、杨宏旺 |
湖北大学知行学院 |
XMLX202427 |
新质生产力背景下高职教师生态化培养模式的研究 |
刘建峰、唐艳、杨垚、何畅、张耀广 |
湖北轻工职业技术学院(湖北啤酒学校) |
XMLX202428 |
生物技术类专业人才培养产教融合模式的探索与实践 |
陈全胜、余夕帆、隋翔鹏、曾亚菲、陈彦霖、廖祥六 |
黄冈职业技术学院 |
XMLX202429 |
结合新农村建设开发实践能力教学项目——生物法处理固体废物 |
李玉静、王雪平、段国平、崔鹏、王海烽、姚新鼎 |
黄河水利职业技术学院 |
XMLX202430 |
人工智能在环境微生物实践教学中的应用与探索 |
孙莉莉、柴冉、王维宇、郝瑞然、孙书荃、冯涛 |
黄河水利职业技术学院 |
XMLX202431 |
校企合作、产教融合背景下高职《酶制剂生产与应用》课程标准开发与教学资源建设 |
宋刚、谢春芹、张伟杰、张雪松、阮思煜、郭玲玲 |
江苏农林职业技术学院 |
XMLX202432 |
数字化赋能“三教”改革—以《发酵工程制药技术》课程为例 |
圣志存、王米雪、张继玲、崔潇婷、洪伟鸣 |
江苏农牧科技职业学院 |
XMLX202433 |
新质生产力视域下生物制药技术专业高技能人才培养模式研究与实践 |
王家利、唐振雪、刘洪文、陶景聪、毕明娟 |
莱芜职业技术学院 |
XMLX202434 |
OBE视角下高职生物制药技术专业《药事管理与法规》在线课程建设及课程思政教学改革探索 |
孟佳、朱曼迪、王莉楠、赵启苗、庞红、王峰 |
辽宁医药职业学院 |
XMLX202435 |
职业教育数字化转型背景下医学生物技术专业教学资源库开发与应用研究 |
王辅明、董秀花、夏德玲、闫金红、董岩岩、张彦杰 |
聊城职业技术学院 |
XMLX202436 |
“AI+”时代课程思政要素与专业知识耦合性问题研究—以《生物化学》课程为例 |
陈乐乐、邱从平、刘鹏 |
宁波职业技术学院 |
XMLX202437 |
新双高视阈下服务导向的专业“五金”建设路径探索——以药品生物技术专业为例 |
汤晓、刘兴艳、张可君、沃燕波、申芳嫡、刘鹏 |
宁波职业技术学院 |
XMLX202438 |
科教融汇视角下现代水产养殖专业课程体系优化研究 |
许敏、林旭吟、赵梅英、蔡真珍、郭团玉、何艺宾 |
厦门海洋职业技术学院 |
XMLX202439 |
基于校企“双元”联动的检测专业育人新路径探索 |
阎光宇、余蕾、江晓颖、孙兆敏、刘萌、李颖 |
厦门海洋职业技术学院 |
XMLX202440 |
高职药品生物技术专业“岗位导向、虚实交替”实践教学体系构建研究 |
李晖、殷树鹏、郭建东、沈奕、庞静静、王祎男 |
山东科技职业学院 |
XMLX202441 |
高职生物类专业“需求导向、四维融通、分层递进”实践课程体系构建与实践 |
刘义斌、赵磊、高志帅、王麦芬、郭建东、于会国 |
山东科技职业学院 |
XMLX202442 |
就业导向的高职实践教学体系改革与实践 |
张咏梅、姜薇薇、李丽娟、张应龙、朱玉娟、战伟伟 |
山东商业职业技术学院 |
XMLX202443 |
“新双高”背景下高职生物技术类专业“金课”建设路径的研究与实践 |
李晶、孙丽萍、杨萌、吕艳、卫琳、李小燕 |
山东药品食品职业学院 |
XMLX202444 |
基于“职教101计划”的生物制药人才培养研究与实践 |
张慧婧、李宁、王静、许洁、刘丽、张娥 |
山东药品食品职业学院 |
XMLX202445 |
“全链条检验能力培养、全流程教学项目设计”食品专业实践教学改革研究 |
郭培谦、吕映辉、张道雷、卢克刚、于磊娟、陈淑 |
山东职业学院 |
XMLX202446 |
名特优水产动物养殖技术校企共育创新型人才培养模式的探究 |
陈娇、张植元、王雄延、周宇、胡佳祥、杨博添 |
四川水利职业技术学院 |
XMLX202447 |
产教科融合驱动:项目化教学中的创新技术应用研究 |
谢亦潇、覃鸿妮、吴凡、谢钰珍、胡海艳 |
苏州工业园区服务外包职业学院 |
XMLX202448 |
产教融合视域下药品生产质量管理课程改革探索与实践研究 |
谢钰珍、罗凯、覃鸿妮、吴凡、张勇、谢亦潇 |
苏州工业园区服务外包职业学院 |
XMLX202449 |
区域产业发展视域下药品生物技术专业建设研究 |
姚芹、解鹏、金小花、王庆琳、梁玲、宋刚 |
苏州农业职业技术学院 |
XMLX202450 |
生物技术类专业创新培养现场工程师产教融合实践路径研究立项申请书 |
张可君、石卉、汤晓、孔董俊、吴亚敬、毕野 |
天津生物工程职业技术学院 |
XMLX202451 |
中国现代学徒制模式下“三融合”生物医药人才培养路径的改革探索立项申请书 |
张萌、张可君、王晓丽、徐意、张媛、韩璐 |
天津生物工程职业技术学院 |
XMLX202452 |
基于市域生物医药产教联合体,医学生物技术专业人才培养适配性研究/工程化项目式创新型人才培养模式研究 |
张然、郭丽香、龚子珊、刘芳、牛敏敏、杨乐 |
天津医学高等专科学校 |
XMLX202453 |
数智化赋能高职院校食品药品生物技术类专业课程数字化升级的改革与实践 |
聂小伟、何粉霞、张玉清、王鹏、王磊、丛懿洁 |
威海海洋职业学院 |
XMLX202454 |
产教融合背景下食品生物技术专业“双师型”队伍的培养与建设 |
李强、郭宗明、李佩松、张慧旻、黄海燕、董淼 |
潍坊食品科技职业学院 |
XMLX202455 |
“课程思政”视域下食品生物类课程教学评价体系构建与实施 |
张慧旻、李强、王媛媛、黄海燕、董淼、徐喆 |
潍坊食品科技职业学院 |
XMLX202456 |
基于创新能力培养为导向的药品微生物检验技术课程教学改革与实践 |
马洁、郭建慧、贾海健、朱昱哲、王裕、邹丹丹 |
潍坊职业学院 |
XMLX202457 |
CDIO模式下《药学微生物》课程思政教学改革与实践 |
朱伟伟、王裕、张文、贾海健、张静静、马洁 |
潍坊职业学院 |
XMLX202458 |
高职食品类在线精品课建设路径研究——以《食品微生物检验技术》为例 |
姜丽、杨志江、于译、董晓婉、王治泽、李珏 |
新疆轻工职业技术学院 |
XMLX202459 |
“一心三环”理念下食品生物技术专业课程群的构建策略与实践探索 |
吕晨晨、姜丽、木合塔帕尔·木合塔尔、李阳、朱西括、李新梅 |
新疆轻工职业技术学院 |
XMLX202460 |
高校生物技术专业实践教学体系的研究与应用 |
孟莹、宋凯、蔡琳、梁东蕊 |
徐州生物工程职业技术学院 |
XMLX202461 |
文化自信理念融入专业课课程思政的路径研究——以药品生产技术专业为例 |
韦林洪、张占军、丁娟芳、董大鹏、王承莉、吴美瑾 |
扬州市职业大学 |
XMLX202462 |
产教融合背景下高职高专药品生物技术专业《细胞工程技术》课程改革与探索 |
马闯、臧学丽、王月珍、李新、刘诗音、张玉卓 |
长春医学高等专科学校 |
XMLX202463 |
“SPOC+BOPPPS”的高职仪器分析技术混合式教学改革 |
陈凌、刘友花、果婷婷、孙云雷、张泽华 |
浙江广厦职业技术大学 |
XMLX202464 |
科教融合背景下合成生物技术人才培养模式研究 |
朱正华、李雅晶、黄涵年、徐砺瑜 |
浙江经贸职业技术学院 |
XMLX202465 |
AI赋能的《生物化学》智慧课程建设及教学实践 |
陈阳建、范三微、袁莉霞、黎晶晶、曲均革、张桂春 |
浙江药科职业大学 |
XMLX202466 |
产教融合视域下的《血液制品生产技术》教材体系创新研究 |
王梦轩、李玲玲、万刘静、黎青 |
重庆工贸职业技术学院 |
XMLX202467 |
新一轮双高背景下,食品生物技术专业课程的教学改革与实践—以《食品微生物技术》为例 |
李庆云、夏峥、张凯、柴明艳 |
淄博职业学院 |
XMLX202468 |
“科教融汇、产教融合”背景下食品生物技术专业课程“专创融合”实践教学改革研究——以《发酵食品生产技术》为例 |
张国成、陈哲、夏峥、张凯、毕秋芸、张玮玮 |
淄博职业学院 |